第22章知识天赋树
‘MMP……这是啥啊，啥啊，啥啊！！！’
在拿到蔡国平给的三本厚书离开办公室之后，吴斌激动的晚饭都不去吃了，直接就回教室开始看，但在一小时后，他就发现自己智商开始不够用了。
三大守恒，两大定律，约束方程等等他以为他理解的东西几乎被全部推翻，整个都进入到了新的世界。
而且他在《中学奥林匹克物理课程力学篇》发现一个问题，那就是物理学的尽头完全是星辰大海！各种天文学家穿插其中。
就比如一开始人们测量地球与其他恒星的距离时用的是三角法，也就是利用地球绕太阳的公转提供了为测量太阳系外恒星距离的一条基线。
然后在冬天和者夏天分别用望远镜对准需要测量的恒星，精准的测出两个角度，从而算出地球到这颗恒星间的距离。
但之后又出现一个新的问题，要测的恒星离地球太远，用不了三角法怎么办？
这时候，天文学家就站出来了。
他们发现从恒星的颜色上可以估计出它的内在亮度。
于是便通过用三角法则测定许多靠近地球的恒星颜色和内在亮度建立了一个确定关系，最后在借助这个关系去测量更远的恒星。
“科学家果然都是怪物啊……”
不过让吴斌满心MMP的并不是这三本厚书，而是蔡国平所说的，他现在需要做的两件事中的二。
两本题典，《新编高中物理奥赛指导》和《新编高中物理奥赛使用题典》
由于两本书的封面一黑一白，所以蔡国平给他的时候说的是把这俩“黑白皮”给做了。
但现在吴斌更想叫它们黑白双煞，因为都索命啊！
在看《中学奥林匹克物理课程力学篇》的时候吴斌其实理解起来不算太慢，虽然不说能像高中物理书那样一下就吃透，但最起码能读懂，还觉得很有意思。
可当他翻开《新编高中物理奥赛使用题典》的时候，做了两道题脑子就要炸了。
该怎么形容他的心情呢，大概是这么个画风。
看书的时候，书里教他的是，假设你有一只兔子，然后有人又给了你一只兔子。
那么你现在有几只兔子呢。
对，是两只，真聪明。
所以呢，1+1=2
这就是算数的运算方法了哟。
那么现在你已经对算数的基本原理有一定了解了吧，让我们来看看下面这个例子，来把我们刚学到的知识运用到实践中吧。
例题1
计算lim（n²分之1+（n+1）²分之1+n+n+（2n）²分之1）
解：因为（2n）²分之n+1小于n²分之1+（n+1）²分之1+n+（2n²）分之1小于n²分之n+1
且lim（2n²）分之n+1=0，limn²分之n+1=0
由迫敛性定理知：lim（n²分之1+（n+1）²分之1+n+（2n）²分之1）=0
‘我解你马啊！！！’
题目难的画风都变了好不好！
开始吴斌自以为自己新学到了几个新公式，有可能可以解两题，结果研究了半天发现第一道所谓的基！础！题！完全就是个超复杂的综合题，超纲都特么超到二次元去了！
最后总结就是，吴斌在看《中学奥林匹克物理课程力学篇》的时候，动动脑，分析分析逻辑，做做例题，就有种“妈妈，我学会物理了耶”的感觉。
合上书，一做题。
“马什么梅来着？”
再把书翻开又认真的阅读一边，脑子里深深记住，马冬梅，马冬梅，马冬梅嘛！
继续做下一题时。
孙红雷？？？
而且吴斌粗略的看了一下后面的题，发现100题里有90种画风，剩下十题那都是抽象派！
“这也太刺激了……”
吴斌抹了把头上的虚汗感慨了一句。
‘老铁，打开最低级辅导教程，帮忙帮忙。’
这会儿，大多数时候还是喜欢靠自己的吴斌也认服了，立马向系统发出了求救信号。
“最低级辅导教程已开启，剩余时间为2小时59分59秒。”
‘老铁，这题怎么做？’
吴斌指着《新编高中物理奥赛使用题典》上的一道圆周运动题问。
“嘀，检测到宿主已开始接触低等级知识，正在分析知识内容，请稍等。”
？？？
‘我这算是跳出最低级了？’
不过这让人头皮发麻的题还只是低级知识？？？哦，也对，毕竟一个九等奖就让自己的物理能力脱胎换骨了。
“分析完毕”
“确认宿主能力已略微提升，并且提供的能量足够。”
“备用方案9成功开启”
“正在转换为宿主最能理解的表达方式。”
“转换成功”
“知识天赋树开启”
这是……升级了？
吴斌抓了抓头，在脑内问。
‘老铁？这天赋树是啥’
稀奇的是这次系统并没有按常规回答他“抱歉，此问题不在可查询范围内。”
而是在吴斌的脑内显示出了一张图，上面画着大量的暗色格子，在这些格子的最上方，有着语文，物理，数学，英语等等科目。
这一下吴斌立马明白了，这是能点天赋了呀！
明白意思的吴斌先是选中了物理树，并得知了第一行能点出来的几个天赋效果。
【万有引力：增加对力学的理解力，提高运用各类力学定律的能力】
【掌控雷电：增加对电学的理解力，提高运用各类电学定律的能力】
【科学形象：稳固发际线，在学好物理的同时拥有一头乌黑浓密的秀发】
？？？
第三个天赋是什么鬼？？？而且最骚的是，它竟然已经被点亮了！
‘老铁！我没有要点科学形象这个天赋啊！’
“因为这次备用方案9的开启过程中，宿主的物理能力占了大部分贡献值，所以这是特别赠送的一项能力，不消耗天赋点。”
‘哦哦，那我就放心了。’
回过神来想想，其实这第三个天赋非常实用啊！
看看蔡老师，看看吴老师！哪个不是发际线往后疯狂移动。
再想想以前吴斌刚入学的时候，也听到过几个高三理科生的发自灵魂的呐喊。
“我还有很多头发，我还能继续学化学（物理）！”
其实吴斌最近洗头的时候也的确发现自己头发好像比以前多掉了不少，但因为颜值够高的关系，所以并没有很在乎。
这会儿想起来才一阵后怕，脑补了一下自己地中海的样子，吴斌感觉心都在颤！
‘老铁，啥也不说了，太到位了！’
吴斌真诚的为系统点了个赞。
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在拿到蔡国平给的三本厚书离开办公室之后，吴斌激动的晚饭都不去吃了，直接就回教室开始看，但在一小时后，他就发现自己智商开始不够用了。
三大守恒，两大定律，约束方程等等他以为他理解的东西几乎被全部推翻，整个都进入到了新的世界。
而且他在《中学奥林匹克物理课程力学篇》发现一个问题，那就是物理学的尽头完全是星辰大海！各种天文学家穿插其中。
就比如一开始人们测量地球与其他恒星的距离时用的是三角法，也就是利用地球绕太阳的公转提供了为测量太阳系外恒星距离的一条基线。
然后在冬天和者夏天分别用望远镜对准需要测量的恒星，精准的测出两个角度，从而算出地球到这颗恒星间的距离。
但之后又出现一个新的问题，要测的恒星离地球太远，用不了三角法怎么办？
这时候，天文学家就站出来了。
他们发现从恒星的颜色上可以估计出它的内在亮度。
于是便通过用三角法则测定许多靠近地球的恒星颜色和内在亮度建立了一个确定关系，最后在借助这个关系去测量更远的恒星。
“科学家果然都是怪物啊……”
不过让吴斌满心MMP的并不是这三本厚书，而是蔡国平所说的，他现在需要做的两件事中的二。
两本题典，《新编高中物理奥赛指导》和《新编高中物理奥赛使用题典》
由于两本书的封面一黑一白，所以蔡国平给他的时候说的是把这俩“黑白皮”给做了。
但现在吴斌更想叫它们黑白双煞，因为都索命啊！
在看《中学奥林匹克物理课程力学篇》的时候吴斌其实理解起来不算太慢，虽然不说能像高中物理书那样一下就吃透，但最起码能读懂，还觉得很有意思。
可当他翻开《新编高中物理奥赛使用题典》的时候，做了两道题脑子就要炸了。
该怎么形容他的心情呢，大概是这么个画风。
看书的时候，书里教他的是，假设你有一只兔子，然后有人又给了你一只兔子。
那么你现在有几只兔子呢。
对，是两只，真聪明。
所以呢，1+1=2
这就是算数的运算方法了哟。
那么现在你已经对算数的基本原理有一定了解了吧，让我们来看看下面这个例子，来把我们刚学到的知识运用到实践中吧。
例题1
计算lim（n²分之1+（n+1）²分之1+n+n+（2n）²分之1）
解：因为（2n）²分之n+1小于n²分之1+（n+1）²分之1+n+（2n²）分之1小于n²分之n+1
且lim（2n²）分之n+1=0，limn²分之n+1=0
由迫敛性定理知：lim（n²分之1+（n+1）²分之1+n+（2n）²分之1）=0
‘我解你马啊！！！’
题目难的画风都变了好不好！
开始吴斌自以为自己新学到了几个新公式，有可能可以解两题，结果研究了半天发现第一道所谓的基！础！题！完全就是个超复杂的综合题，超纲都特么超到二次元去了！
最后总结就是，吴斌在看《中学奥林匹克物理课程力学篇》的时候，动动脑，分析分析逻辑，做做例题，就有种“妈妈，我学会物理了耶”的感觉。
合上书，一做题。
“马什么梅来着？”
再把书翻开又认真的阅读一边，脑子里深深记住，马冬梅，马冬梅，马冬梅嘛！
继续做下一题时。
孙红雷？？？
而且吴斌粗略的看了一下后面的题，发现100题里有90种画风，剩下十题那都是抽象派！
“这也太刺激了……”
吴斌抹了把头上的虚汗感慨了一句。
‘老铁，打开最低级辅导教程，帮忙帮忙。’
这会儿，大多数时候还是喜欢靠自己的吴斌也认服了，立马向系统发出了求救信号。
“最低级辅导教程已开启，剩余时间为2小时59分59秒。”
‘老铁，这题怎么做？’
吴斌指着《新编高中物理奥赛使用题典》上的一道圆周运动题问。
“嘀，检测到宿主已开始接触低等级知识，正在分析知识内容，请稍等。”
？？？
‘我这算是跳出最低级了？’
不过这让人头皮发麻的题还只是低级知识？？？哦，也对，毕竟一个九等奖就让自己的物理能力脱胎换骨了。
“分析完毕”
“确认宿主能力已略微提升，并且提供的能量足够。”
“备用方案9成功开启”
“正在转换为宿主最能理解的表达方式。”
“转换成功”
“知识天赋树开启”
这是……升级了？
吴斌抓了抓头，在脑内问。
‘老铁？这天赋树是啥’
稀奇的是这次系统并没有按常规回答他“抱歉，此问题不在可查询范围内。”
而是在吴斌的脑内显示出了一张图，上面画着大量的暗色格子，在这些格子的最上方，有着语文，物理，数学，英语等等科目。
这一下吴斌立马明白了，这是能点天赋了呀！
明白意思的吴斌先是选中了物理树，并得知了第一行能点出来的几个天赋效果。
【万有引力：增加对力学的理解力，提高运用各类力学定律的能力】
【掌控雷电：增加对电学的理解力，提高运用各类电学定律的能力】
【科学形象：稳固发际线，在学好物理的同时拥有一头乌黑浓密的秀发】
？？？
第三个天赋是什么鬼？？？而且最骚的是，它竟然已经被点亮了！
‘老铁！我没有要点科学形象这个天赋啊！’
“因为这次备用方案9的开启过程中，宿主的物理能力占了大部分贡献值，所以这是特别赠送的一项能力，不消耗天赋点。”
‘哦哦，那我就放心了。’
回过神来想想，其实这第三个天赋非常实用啊！
看看蔡老师，看看吴老师！哪个不是发际线往后疯狂移动。
再想想以前吴斌刚入学的时候，也听到过几个高三理科生的发自灵魂的呐喊。
“我还有很多头发，我还能继续学化学（物理）！”
其实吴斌最近洗头的时候也的确发现自己头发好像比以前多掉了不少，但因为颜值够高的关系，所以并没有很在乎。
这会儿想起来才一阵后怕，脑补了一下自己地中海的样子，吴斌感觉心都在颤！
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