第141章 解缙的决断！程朱的弊端！
怕了！
彻底怕了！
解缙瘫软在地上，嘴皮子都开始哆嗦了。
他现在是真的怕了，被汉王爷那疯狂的想法震撼得无以复加！
起初，解缙因为朱高煦那句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”而动容，以为这位汉王爷心怀百姓，准备给寒门子弟开辟一条求学之路。
然而，直到此刻他才终于明白，汉王朱高煦根本就是个疯子！
他要的不是寒门出贵子，他要的是颠覆程朱，开创百家争鸣的盛世！
自西汉董仲舒罢黜百家独尊儒术以来，儒学就成了历朝历代的官方学说，其余百家接连消亡，连昔年与儒家争锋的法家都不例外！
发展至今，儒家学派中的一支——程朱理学，自元朝起到大明立，一直都被定为官方主流之学。
天下学子，在官学里面，学的是朱文公校订后的四书五经，学的是程朱理学的知识信念，无一例外，无人敢违！
即便是他解缙，被誉为五百年来读书最多的人，在朝野士林中备受赞誉，也不敢对朱文公不敬，对程朱不敬！
因为，那是朱文公，那是程朱理学，那是一庞然大物！
别说是他解缙，就算是当今皇帝，也不敢轻动程朱！
汉王朱高煦，你怎么敢的啊？！
“小解啊，要么大起胆子，跟本王拼上一回，成了功成名就，流芳百世，败了大不了一个死字！”
“再者说来，你如果在此刻退缩，那等待你的就是不知多久的牢狱之灾，最后也还是一个死字！”
“本王给你三刻钟时间考虑，在本王离开镇抚司之前，做出你的选择！”
“毕竟无论从学识还是影响力，你解缙都是育部尚书最佳的人选，如果你真怂了的话，那本王只能去找别人了。”
话音一落，朱高煦转身就走。
看似他给了解缙选择的权利，实则解缙只有一条路可走，那就是接受他的邀请，利用自身的影响力与汉王爷并肩作战，将程朱拉下神坛！
如果成功的话，解缙将会是育部尚书朝堂巨头，名垂千古，流芳百世！
但倘若失败的话，那解缙所有贤名一朝丧尽，沦为离经叛道的逆种文人，受万世唾沫，凄惨而死！
这是两个截然相反的极端，也是解缙都有可能发生的结局。
然而，如果他不接受朱高煦的邀请呢？
呵，那他解缙就只能在诏狱里等死，尸体腐烂发臭了都没人知道！
这一点，解缙心中何尝不清楚！
汉王朱高煦的手段，阴损毒辣到了极点！
从他前来探监那一刻起，他的阴毒计划就已经开始了。
皇上对自己心生忌惮甚至是极其厌恶，太子爷也因为今日之事而对自己生出疑心。
他解缙现在，除了上汉王朱高煦这艘破船，跟他一条道走到黑，还有其他选择吗？
想着，解缙忍不住露出了苦涩笑容。
“朱高煦，你这个杀千刀的，真是阴损毒辣啊！”
低声嘀咕了一句，下一刻他便高呼了起来。
“来人，快来人，我要见汉王殿下！”
此刻朱高煦正走在乌漆嘛黑的甬道内，脑海中思绪万千。
他准备创立育部，并让解缙任育部尚书编纂学校教材，并不是临时起意。
后世华夏两大国策，科教兴国与人才强国战略，朱高煦始终铭记于心。
大明虽然采用“养士取士”的人才策略，但是这些在官学里面进学修德的人才，大都是些读程朱读傻了的书呆子罢了。
理学是什么？
儒家学派之一，在北宋时经儒释道三教相互吸收的产物。
程朱又是谁？
“程”是北宋二程，即程颢、程颐兄弟，二人都曾就学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者，世称“二程”。
“朱”就是南宋理学家朱熹了，继孔圣之后的又一位儒学集大成者，世称“朱文公”。
他本人因集理学之大成，被尊称为“朱子”，成为唯一一位非孔圣亲传弟子却享祀孔庙的十二哲者，受儒教门徒祭祀。
程朱理学到底是个什么？
基本上就是由周敦颐、张载、邵雍、二程等人创立的新儒学，传承于子思、孟子一派的心性儒学。
二程更重理，他俩的学说，以“心传之奥”奠定了道学的基础，更以“理”为最高的范畴，因此亦称作理学。
二程的学说，特别是其核心观点——“存天理，去人欲”，后来被朱熹所“继承和发展”，世称程朱学派。
南宋朱文公“总结”了北宋二程的理学思想，建立起了庞大的理学体系，集宋代理学于大成，使其成为主流学派之一，甚至到了元明清三朝都被钦定为官方哲学！
程朱理学，堪称中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。
自元代开始，程朱就被历代帝王确立为官方意识形态，那不是没有道理的。
因为这东西完美地适应了封建社会中央集权的转变，逐渐走向政治哲学化，程朱一再强调的“三纲五常”、“忠君爱国”等思想，为帝王的专制统治提供了精细的理论指导，成了王朝统治的精神支柱！
说白了，程朱就是帝王用来麻痹天下百姓的思想工具。
学子们自幼接触的便是程朱，稍微长大点在官学宗学里面学的也是程朱，程朱思想早就刻进了他们的骨子里！
忠君爱国，三纲五常，存天理灭人欲……
虽然这样看起来，程朱对于国家稳固的重要性不言而喻，但它对百姓思想的束缚和禁锢也显而易见。
比如你是大明学子，你不需要去思考，去创新，只需要按部就班地学程朱读程朱，就能参加科考，就有机会做官！
这玩意儿，就是一个钳制民众思考创新的工具，让天下百姓乃至文人士大夫都变得麻木不仁，更是使得皇权达到了顶峰。
尤其是在建州女真立国后，彻底歪曲了程朱理学的思想，断章取义，用其教义麻痹禁锢天下万民，遗害无穷。
朱高煦好歹也是后世进步青年，既然来到了这大明朝，还成了监国汉王爷，他自然不会眼睁睁地坐视，阉割变味版本的程朱继续荼毒华夏子民。
但是不得不承认，眼前这程朱已经成了庞然大物，别说解缙害怕，朱高煦自己都有些怂。
到底怎样做，才是最佳的策略呢？
朱高煦正想着，身后响起了脚步声。
“汉王殿下，解缙求见！”
“呵，我知道了！”
朱高煦轻笑了一声，随即调转了方向。
恃才傲物的解大才子，没想到也会服软认怂啊！
但他这个选择，还真不是怂，而是用了莫大的勇气！
毕竟，今后他们要面对的东西，是一个庞然大物！
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彻底怕了！
解缙瘫软在地上，嘴皮子都开始哆嗦了。
他现在是真的怕了，被汉王爷那疯狂的想法震撼得无以复加！
起初，解缙因为朱高煦那句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”而动容，以为这位汉王爷心怀百姓，准备给寒门子弟开辟一条求学之路。
然而，直到此刻他才终于明白，汉王朱高煦根本就是个疯子！
他要的不是寒门出贵子，他要的是颠覆程朱，开创百家争鸣的盛世！
自西汉董仲舒罢黜百家独尊儒术以来，儒学就成了历朝历代的官方学说，其余百家接连消亡，连昔年与儒家争锋的法家都不例外！
发展至今，儒家学派中的一支——程朱理学，自元朝起到大明立，一直都被定为官方主流之学。
天下学子，在官学里面，学的是朱文公校订后的四书五经，学的是程朱理学的知识信念，无一例外，无人敢违！
即便是他解缙，被誉为五百年来读书最多的人，在朝野士林中备受赞誉，也不敢对朱文公不敬，对程朱不敬！
因为，那是朱文公，那是程朱理学，那是一庞然大物！
别说是他解缙，就算是当今皇帝，也不敢轻动程朱！
汉王朱高煦，你怎么敢的啊？！
“小解啊，要么大起胆子，跟本王拼上一回，成了功成名就，流芳百世，败了大不了一个死字！”
“再者说来，你如果在此刻退缩，那等待你的就是不知多久的牢狱之灾，最后也还是一个死字！”
“本王给你三刻钟时间考虑，在本王离开镇抚司之前，做出你的选择！”
“毕竟无论从学识还是影响力，你解缙都是育部尚书最佳的人选，如果你真怂了的话，那本王只能去找别人了。”
话音一落，朱高煦转身就走。
看似他给了解缙选择的权利，实则解缙只有一条路可走，那就是接受他的邀请，利用自身的影响力与汉王爷并肩作战，将程朱拉下神坛！
如果成功的话，解缙将会是育部尚书朝堂巨头，名垂千古，流芳百世！
但倘若失败的话，那解缙所有贤名一朝丧尽，沦为离经叛道的逆种文人，受万世唾沫，凄惨而死！
这是两个截然相反的极端，也是解缙都有可能发生的结局。
然而，如果他不接受朱高煦的邀请呢？
呵，那他解缙就只能在诏狱里等死，尸体腐烂发臭了都没人知道！
这一点，解缙心中何尝不清楚！
汉王朱高煦的手段，阴损毒辣到了极点！
从他前来探监那一刻起，他的阴毒计划就已经开始了。
皇上对自己心生忌惮甚至是极其厌恶，太子爷也因为今日之事而对自己生出疑心。
他解缙现在，除了上汉王朱高煦这艘破船，跟他一条道走到黑，还有其他选择吗？
想着，解缙忍不住露出了苦涩笑容。
“朱高煦，你这个杀千刀的，真是阴损毒辣啊！”
低声嘀咕了一句，下一刻他便高呼了起来。
“来人，快来人，我要见汉王殿下！”
此刻朱高煦正走在乌漆嘛黑的甬道内，脑海中思绪万千。
他准备创立育部，并让解缙任育部尚书编纂学校教材，并不是临时起意。
后世华夏两大国策，科教兴国与人才强国战略，朱高煦始终铭记于心。
大明虽然采用“养士取士”的人才策略，但是这些在官学里面进学修德的人才，大都是些读程朱读傻了的书呆子罢了。
理学是什么？
儒家学派之一，在北宋时经儒释道三教相互吸收的产物。
程朱又是谁？
“程”是北宋二程，即程颢、程颐兄弟，二人都曾就学于周敦颐，并同为宋明理学的奠基者，世称“二程”。
“朱”就是南宋理学家朱熹了，继孔圣之后的又一位儒学集大成者，世称“朱文公”。
他本人因集理学之大成，被尊称为“朱子”，成为唯一一位非孔圣亲传弟子却享祀孔庙的十二哲者，受儒教门徒祭祀。
程朱理学到底是个什么？
基本上就是由周敦颐、张载、邵雍、二程等人创立的新儒学，传承于子思、孟子一派的心性儒学。
二程更重理，他俩的学说，以“心传之奥”奠定了道学的基础，更以“理”为最高的范畴，因此亦称作理学。
二程的学说，特别是其核心观点——“存天理，去人欲”，后来被朱熹所“继承和发展”，世称程朱学派。
南宋朱文公“总结”了北宋二程的理学思想，建立起了庞大的理学体系，集宋代理学于大成，使其成为主流学派之一，甚至到了元明清三朝都被钦定为官方哲学！
程朱理学，堪称中国古代最为精致，最为完备的理论体系，其影响至深至巨。
自元代开始，程朱就被历代帝王确立为官方意识形态，那不是没有道理的。
因为这东西完美地适应了封建社会中央集权的转变，逐渐走向政治哲学化，程朱一再强调的“三纲五常”、“忠君爱国”等思想，为帝王的专制统治提供了精细的理论指导，成了王朝统治的精神支柱！
说白了，程朱就是帝王用来麻痹天下百姓的思想工具。
学子们自幼接触的便是程朱，稍微长大点在官学宗学里面学的也是程朱，程朱思想早就刻进了他们的骨子里！
忠君爱国，三纲五常，存天理灭人欲……
虽然这样看起来，程朱对于国家稳固的重要性不言而喻，但它对百姓思想的束缚和禁锢也显而易见。
比如你是大明学子，你不需要去思考，去创新，只需要按部就班地学程朱读程朱，就能参加科考，就有机会做官！
这玩意儿，就是一个钳制民众思考创新的工具，让天下百姓乃至文人士大夫都变得麻木不仁，更是使得皇权达到了顶峰。
尤其是在建州女真立国后，彻底歪曲了程朱理学的思想，断章取义，用其教义麻痹禁锢天下万民，遗害无穷。
朱高煦好歹也是后世进步青年，既然来到了这大明朝，还成了监国汉王爷，他自然不会眼睁睁地坐视，阉割变味版本的程朱继续荼毒华夏子民。
但是不得不承认，眼前这程朱已经成了庞然大物，别说解缙害怕，朱高煦自己都有些怂。
到底怎样做，才是最佳的策略呢？
朱高煦正想着，身后响起了脚步声。
“汉王殿下，解缙求见！”
“呵，我知道了！”
朱高煦轻笑了一声，随即调转了方向。
恃才傲物的解大才子，没想到也会服软认怂啊！
但他这个选择，还真不是怂，而是用了莫大的勇气！
毕竟，今后他们要面对的东西，是一个庞然大物！
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