第二十章 章石妹的童年阴影
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明霞朝着章石妹略显仓皇的背影翻了个白眼。不过她可没有功夫享受冲突交锋占据上风的胜利，等章石妹离开，她赶紧蹲下，继续给地瓜地除草。
淘宝购物系统统计劳动值的时候，可是非常斤斤计较。
明霞会如此干净利落地将这碍眼之人，迅速打发走，可不就是不想浪费先前的劳动时间吗
如果跟她多纠缠，超过了系统规定的休息时间，以她如今的体力，可就亏大了。
当然，就算没有淘宝购物系统这回事儿，按照明霞的脾气，她也不会将宝贵的时间浪费在跟这种人过多纠缠上。
生活在快节奏的大城市，哪一个在某一领域略有成就的人，没有一点在时间管理上的科学方法。
而明霞对待时间的态度，就是将每一天有限的时间，放在有价值的事情上，集中注意力做一件事情。
而跟这种无价值的人浪费功夫，是最没有价值的事情。
明霞一边拔草，一边扫了一眼三个小朋友，发现她们都在呆呆的看着自己。
“咳咳，”明霞清了清嗓子，用不轻不重地声音解释说道，“对待某些人的时候，其实可以凶悍一点，不能太软弱。”
大花若有所思，二花双眸闪亮，而耿直的三花反应最直接，她朝着明霞咧嘴一笑，露出参差不齐的乳牙，然后小爪子往地上一扒拉，抓起一把土，细土还从她小手的指缝间漏了出来。
手臂一挥，动作与刚才明霞挥土扬向章石妹时，一模一样。
一把带着小疙瘩的黑黄土，扬起一片粉尘，三花咯咯笑着，捂着嘴巴跑开。
明霞捂脸。
果然应了那句老话，你想要孩子成为什么样子，自己就先成为什么样子。
言传身教，是最快的教育方式。
她看着这三位孩子，暗自提醒自己，如今与孩子们朝夕相处，自己的语言行为举止，必须时刻注意，可别在不知不觉中，成为她们成长的坏榜样。
现在嘛，还是从教她们怎么凶悍一点开始。
章石妹腿脚有点发软，下山的路上，连续滑倒了两次。
每次都屁股墩狠狠着地，摔个眼冒金星。连着两次的摔跤，让她心跳如战鼓，慌得更厉害了。
她如今一肚子的后悔，后悔自己像听了别人的话，以为明小丫还像以前那样，是个好欺负的闷葫芦。
她这两天在游家被游老婆子使唤得郁闷，受了一堆的气，就想着像以前那样，骂骂明小丫，出口气，心里舒坦点。
谁曾想到，却反被明小丫的话给吓跑了。
章石妹想到明小丫刚才面无表情，阴狠狠撂下的每一句话，立刻就想到自己娘家村子当年发生的一桩惨案，吓得打了个寒颤，顾不得还在发抖的脚，就像后面有恶鬼追人，紧张地加快了脚步。
那件事情发生的时候，她尚未出嫁，但早就记事，又好奇跟邻居的婆子跑去看热闹，所以这辈子都记得清清楚楚。
她们村子穷，位置比铁屋村更偏，村里的男人娶不起媳妇，就有几户人家的媳妇，是大家心照不宣的原因，从山外拐来的。
发生事情的那户人家，就是出不起第四个儿子娶媳妇的彩礼，才干脆去外头弄了一个。
那个媳妇老实了好几年，生儿育女，谁会想到，有一年的大年三十，她无声无息拿着家里的菜刀，和劈柴的斧头，把那户人家一家十五口人全都剁成块。
最后，也不等村里人将她抓住，她直接拿着刀子，往自己的脖子上一抹。
章石妹那时年龄不大，却也远远地见过那个从山外头买来的小媳妇，披头散发，狂笑拿着刀往自己身上砍去，血喷溅老高的场面。
当时，她吓得连做了大半个月的噩梦，才缓过劲来。
明霞刚才说的话，简直太像那场灭门的惨案，所以才让章石妹再次想起自己脑海里记忆深刻的画面，吓得差点连滚带爬逃走了。
明霞大概也不知道，她自己灵机一动，想到的办法，竟然还有章石妹的童年阴影来助攻。
所以不仅能当场击退对方，还有持续减血的良好效果。
可惜，明霞对后续反应并不热心，而是埋头清理地上的杂草。
正如对面上坡那些干活的时候，聊着东家长西家短的三姑六婆，明霞拔草的活儿干久了，还是难免有些无聊。
拔草这样的工作，稍微熟练之后，基本上不需要思考，就能凭着习惯和固定的经验，就能顺利完成。
单纯地去完成一件不费脑子的工作，在明霞看来，完全是低效率的浪费。
明霞在大学的时候，洗衣服搞卫生的时间，都揣着一张字条，默默背诵几个英语单词，或者熟记一个专业知识点。
而正式参加工作之后，这一习惯，更是运用地炉火纯青。
在厨房烹调的时候，从开始准备食材，到最后清理灶台，碗筷入洗碗机，她能够灵感爆棚，构思出一套基础的绿植墙设计方案。
明霞目光扫视了一眼距离她不算近的三个小姑娘。
大花低着头，动作与明霞一致，专心处理脚边的野草。她似乎感觉到明霞的视线，抬起头看过来，可眼神刚刚与明霞相遇，却又飞快地低下头。
二花也在拔草，不过，她显然更容易被别的东西吸引。
明霞看过去的时候，她手里正喜滋滋地拿着一朵红色的小花，放在嘴边，嘟起嘴来，美美地吮吸着花朵里的花蜜。
至于年龄最小的三花，她应该正处于模仿学习的高峰期。刚才明霞对付章石妹的办法，显然让她印象深刻，学了一次不够，现在还在一次又一次的重复抓土，撒出去的动作。
明霞想了想，觉得这样不行。
虽然目前她这位突然上任的抚养人，暂时还没有解决她们一家子的温饱问题，但是即便如此，也不能放弃日常教育。
劳动很光荣。
但她不能因为为了赚取每日的劳动值，终日劳作，而忽略了三个孩子的日常教育工作。
越是文明的时代，越是高度发展的社会，人们就越重视教育，后代接受教育的时间也越长。
明霞自己就是一位忠实的终生学习者。
如果在上辈子，她四十岁那年没有发生意外，来到这里，那么再过四十年之后，只要她还身体健康，头脑清醒，那她就是一位不断学习新事物的八十岁老太太。
现在成为三位孩子的监护人，或许生活一贫如洗，或许还有很多困难等着她们，但是明霞绝不可能让这三位小朋友，在学习能力最强的大好年华，终日在拔草打柴中度过。
就算条件有限，但这并不影响她对她们进行简单基础教育。
想到做到，明霞对着三位小朋友喊道“大花，二花，三花，过来，围着我，咱们来玩一个游戏。”
大花和二花是很听话的孩子，一听明霞开口，立刻按她所说，放下手中的东西，跑到明霞旁边，蹲下来仰着脑袋，看着自家的娘。
而三花大约是被喊久了“臭花”，目前其实还没有很好的适应自己这个新的小名，愣了一下，看到娘和两位姐姐目光都落在自己身上，才“啊啊”了两声，兴高采烈，屁颠屁颠地跑过来。
明霞说归说，手上拔草的动作却没有停止。她右手拔草，左手伸出食指，在三位小朋友面前晃了晃，问道
“你们有没有学过数数，能告诉我，这是几根手指吗”
“”
明霞简单地对三位小朋友进行了常识的考核，无奈有意料之中地发现，就算是已经七岁的大花，对数量的拥有准确概念，也就停留在五以内，连正儿八经数到十也没做到。
至于十之后的数量，就完全混乱了。
倒不是智商问题，而是受到整个生活大环境的影响。
铁屋村的女孩，能接受教育的人是极少。村子里也没有学校，想要上学，只能去镇子上。
她们能够接受到的教育，大多数来自上一辈女性长者。所接触的内容，也无非就是如何烧火做饭，如何洗衣捡柴，以及妇人之间的说长道短。
如果没有明霞出现，放任她们三人自由生长，无论她们拥有多么优秀的天赋，她们都将被无知吞噬，重复走上铁屋村祖辈女性们的无法改变的命运道路。
在娘家养鸡喂猪，打草种菜，嫁人之后，生儿育女，操持家务，下地干活，为子女婚假操心，年老带孙儿，最后在热热闹闹的吹啦弹唱中，入土为安。
既然在她身边长大，明霞对她们的最低要求，就是在她们将来成年之后，能够掌握自己的未来人生，相对自由的选择生活的方式，而不被欺辱，被强迫，被这个大部分女性地位极低，牺牲极大的环境同化。
明霞不知道自己为什么会来到明小丫的身体里，也不知道将来会不会又回到上辈子，但是，既然她在她们母亲的身体里，她就有义务接过这份责任。
“大花，二花，三花，我们现在在拔草，就来玩的游戏好吗叫做数一数。”
明霞简单思考了一下现代幼儿教育的内容，决定将数学和说话这两样内容，暂时列为日常教育的首选。
基础的数学，比如说简单的数数和加减乘除，是非常实用的知识。
训练说话，培养她们更擅长与人交流的能力，对她们将来离开这个小山村，是有很大帮助的。
当然，识字学习在明霞看来同样重要，只是，识字学习如果被其他人看到，是很容易出问题的。
明小丫自己就是一个大文盲。
又怎么可能教女儿们写字呢
相比起来，数学和说话，这两个基础的知识，更容易隐藏在实际的生活应用中。
“来，咱们一起来数数看，我们这里有几个人好吗”
“”
“1，2，3，4。对了，我们现在这里，有四个人，这就是四。”
“”
“现在再来，二花，你来数数看，那个位置，有几块石头。”
“”
幼儿数学，基本上就是身边的数学。
用身边的实物，来给学习的孩子们引入最基础的抽象知识。
第一堂的数数课，除了三花还迷茫地打酱油，大花和二花已经能流利地数到一百了。
这一天的拔草学习，她们与自家娘的交流说话，也许比她们从生下来到现在还要多。
明小丫没工夫跟她们说话，每天全家最早起来，最迟睡觉，这让她与孩子们的日常交流，大多停留在“吃饭了”，“补个衣服”，“快去打猪草”这些很简单的用词上。
这种家庭环境，也限制了这三位孩子的语言的发育。
学习完简单的数学，明霞将更多的时间，放在教导她们如何用更准确的语言进行表达和说话上。
唯一可惜的是，她们用的是有点拗口的方言。
但同样的道理，明小丫不可能教导她们普通话。
不过，明霞觉得，只要让她们运用更多词汇，学会更好的交流和表达，用什么语言发音不重要，说出来，懂得说才是最重要的。
至于普通话，完全可以等推广到铁屋村的时候，当第二语言来学习。
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明霞朝着章石妹略显仓皇的背影翻了个白眼。不过她可没有功夫享受冲突交锋占据上风的胜利，等章石妹离开，她赶紧蹲下，继续给地瓜地除草。
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明霞会如此干净利落地将这碍眼之人，迅速打发走，可不就是不想浪费先前的劳动时间吗
如果跟她多纠缠，超过了系统规定的休息时间，以她如今的体力，可就亏大了。
当然，就算没有淘宝购物系统这回事儿，按照明霞的脾气，她也不会将宝贵的时间浪费在跟这种人过多纠缠上。
生活在快节奏的大城市，哪一个在某一领域略有成就的人，没有一点在时间管理上的科学方法。
而明霞对待时间的态度，就是将每一天有限的时间，放在有价值的事情上，集中注意力做一件事情。
而跟这种无价值的人浪费功夫，是最没有价值的事情。
明霞一边拔草，一边扫了一眼三个小朋友，发现她们都在呆呆的看着自己。
“咳咳，”明霞清了清嗓子，用不轻不重地声音解释说道，“对待某些人的时候，其实可以凶悍一点，不能太软弱。”
大花若有所思，二花双眸闪亮，而耿直的三花反应最直接，她朝着明霞咧嘴一笑，露出参差不齐的乳牙，然后小爪子往地上一扒拉，抓起一把土，细土还从她小手的指缝间漏了出来。
手臂一挥，动作与刚才明霞挥土扬向章石妹时，一模一样。
一把带着小疙瘩的黑黄土，扬起一片粉尘，三花咯咯笑着，捂着嘴巴跑开。
明霞捂脸。
果然应了那句老话，你想要孩子成为什么样子，自己就先成为什么样子。
言传身教，是最快的教育方式。
她看着这三位孩子，暗自提醒自己，如今与孩子们朝夕相处，自己的语言行为举止，必须时刻注意，可别在不知不觉中，成为她们成长的坏榜样。
现在嘛，还是从教她们怎么凶悍一点开始。
章石妹腿脚有点发软，下山的路上，连续滑倒了两次。
每次都屁股墩狠狠着地，摔个眼冒金星。连着两次的摔跤，让她心跳如战鼓，慌得更厉害了。
她如今一肚子的后悔，后悔自己像听了别人的话，以为明小丫还像以前那样，是个好欺负的闷葫芦。
她这两天在游家被游老婆子使唤得郁闷，受了一堆的气，就想着像以前那样，骂骂明小丫，出口气，心里舒坦点。
谁曾想到，却反被明小丫的话给吓跑了。
章石妹想到明小丫刚才面无表情，阴狠狠撂下的每一句话，立刻就想到自己娘家村子当年发生的一桩惨案，吓得打了个寒颤，顾不得还在发抖的脚，就像后面有恶鬼追人，紧张地加快了脚步。
那件事情发生的时候，她尚未出嫁，但早就记事，又好奇跟邻居的婆子跑去看热闹，所以这辈子都记得清清楚楚。
她们村子穷，位置比铁屋村更偏，村里的男人娶不起媳妇，就有几户人家的媳妇，是大家心照不宣的原因，从山外拐来的。
发生事情的那户人家，就是出不起第四个儿子娶媳妇的彩礼，才干脆去外头弄了一个。
那个媳妇老实了好几年，生儿育女，谁会想到，有一年的大年三十，她无声无息拿着家里的菜刀，和劈柴的斧头，把那户人家一家十五口人全都剁成块。
最后，也不等村里人将她抓住，她直接拿着刀子，往自己的脖子上一抹。
章石妹那时年龄不大，却也远远地见过那个从山外头买来的小媳妇，披头散发，狂笑拿着刀往自己身上砍去，血喷溅老高的场面。
当时，她吓得连做了大半个月的噩梦，才缓过劲来。
明霞刚才说的话，简直太像那场灭门的惨案，所以才让章石妹再次想起自己脑海里记忆深刻的画面，吓得差点连滚带爬逃走了。
明霞大概也不知道，她自己灵机一动，想到的办法，竟然还有章石妹的童年阴影来助攻。
所以不仅能当场击退对方，还有持续减血的良好效果。
可惜，明霞对后续反应并不热心，而是埋头清理地上的杂草。
正如对面上坡那些干活的时候，聊着东家长西家短的三姑六婆，明霞拔草的活儿干久了，还是难免有些无聊。
拔草这样的工作，稍微熟练之后，基本上不需要思考，就能凭着习惯和固定的经验，就能顺利完成。
单纯地去完成一件不费脑子的工作，在明霞看来，完全是低效率的浪费。
明霞在大学的时候，洗衣服搞卫生的时间，都揣着一张字条，默默背诵几个英语单词，或者熟记一个专业知识点。
而正式参加工作之后，这一习惯，更是运用地炉火纯青。
在厨房烹调的时候，从开始准备食材，到最后清理灶台，碗筷入洗碗机，她能够灵感爆棚，构思出一套基础的绿植墙设计方案。
明霞目光扫视了一眼距离她不算近的三个小姑娘。
大花低着头，动作与明霞一致，专心处理脚边的野草。她似乎感觉到明霞的视线，抬起头看过来，可眼神刚刚与明霞相遇，却又飞快地低下头。
二花也在拔草，不过，她显然更容易被别的东西吸引。
明霞看过去的时候，她手里正喜滋滋地拿着一朵红色的小花，放在嘴边，嘟起嘴来，美美地吮吸着花朵里的花蜜。
至于年龄最小的三花，她应该正处于模仿学习的高峰期。刚才明霞对付章石妹的办法，显然让她印象深刻，学了一次不够，现在还在一次又一次的重复抓土，撒出去的动作。
明霞想了想，觉得这样不行。
虽然目前她这位突然上任的抚养人，暂时还没有解决她们一家子的温饱问题，但是即便如此，也不能放弃日常教育。
劳动很光荣。
但她不能因为为了赚取每日的劳动值，终日劳作，而忽略了三个孩子的日常教育工作。
越是文明的时代，越是高度发展的社会，人们就越重视教育，后代接受教育的时间也越长。
明霞自己就是一位忠实的终生学习者。
如果在上辈子，她四十岁那年没有发生意外，来到这里，那么再过四十年之后，只要她还身体健康，头脑清醒，那她就是一位不断学习新事物的八十岁老太太。
现在成为三位孩子的监护人，或许生活一贫如洗，或许还有很多困难等着她们，但是明霞绝不可能让这三位小朋友，在学习能力最强的大好年华，终日在拔草打柴中度过。
就算条件有限，但这并不影响她对她们进行简单基础教育。
想到做到，明霞对着三位小朋友喊道“大花，二花，三花，过来，围着我，咱们来玩一个游戏。”
大花和二花是很听话的孩子，一听明霞开口，立刻按她所说，放下手中的东西，跑到明霞旁边，蹲下来仰着脑袋，看着自家的娘。
而三花大约是被喊久了“臭花”，目前其实还没有很好的适应自己这个新的小名，愣了一下，看到娘和两位姐姐目光都落在自己身上，才“啊啊”了两声，兴高采烈，屁颠屁颠地跑过来。
明霞说归说，手上拔草的动作却没有停止。她右手拔草，左手伸出食指，在三位小朋友面前晃了晃，问道
“你们有没有学过数数，能告诉我，这是几根手指吗”
“”
明霞简单地对三位小朋友进行了常识的考核，无奈有意料之中地发现，就算是已经七岁的大花，对数量的拥有准确概念，也就停留在五以内，连正儿八经数到十也没做到。
至于十之后的数量，就完全混乱了。
倒不是智商问题，而是受到整个生活大环境的影响。
铁屋村的女孩，能接受教育的人是极少。村子里也没有学校，想要上学，只能去镇子上。
她们能够接受到的教育，大多数来自上一辈女性长者。所接触的内容，也无非就是如何烧火做饭，如何洗衣捡柴，以及妇人之间的说长道短。
如果没有明霞出现，放任她们三人自由生长，无论她们拥有多么优秀的天赋，她们都将被无知吞噬，重复走上铁屋村祖辈女性们的无法改变的命运道路。
在娘家养鸡喂猪，打草种菜，嫁人之后，生儿育女，操持家务，下地干活，为子女婚假操心，年老带孙儿，最后在热热闹闹的吹啦弹唱中，入土为安。
既然在她身边长大，明霞对她们的最低要求，就是在她们将来成年之后，能够掌握自己的未来人生，相对自由的选择生活的方式，而不被欺辱，被强迫，被这个大部分女性地位极低，牺牲极大的环境同化。
明霞不知道自己为什么会来到明小丫的身体里，也不知道将来会不会又回到上辈子，但是，既然她在她们母亲的身体里，她就有义务接过这份责任。
“大花，二花，三花，我们现在在拔草，就来玩的游戏好吗叫做数一数。”
明霞简单思考了一下现代幼儿教育的内容，决定将数学和说话这两样内容，暂时列为日常教育的首选。
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当然，识字学习在明霞看来同样重要，只是，识字学习如果被其他人看到，是很容易出问题的。
明小丫自己就是一个大文盲。
又怎么可能教女儿们写字呢
相比起来，数学和说话，这两个基础的知识，更容易隐藏在实际的生活应用中。
“来，咱们一起来数数看，我们这里有几个人好吗”
“”
“1，2，3，4。对了，我们现在这里，有四个人，这就是四。”
“”
“现在再来，二花，你来数数看，那个位置，有几块石头。”
“”
幼儿数学，基本上就是身边的数学。
用身边的实物，来给学习的孩子们引入最基础的抽象知识。
第一堂的数数课，除了三花还迷茫地打酱油，大花和二花已经能流利地数到一百了。
这一天的拔草学习，她们与自家娘的交流说话，也许比她们从生下来到现在还要多。
明小丫没工夫跟她们说话，每天全家最早起来，最迟睡觉，这让她与孩子们的日常交流，大多停留在“吃饭了”，“补个衣服”，“快去打猪草”这些很简单的用词上。
这种家庭环境，也限制了这三位孩子的语言的发育。
学习完简单的数学，明霞将更多的时间，放在教导她们如何用更准确的语言进行表达和说话上。
唯一可惜的是，她们用的是有点拗口的方言。
但同样的道理，明小丫不可能教导她们普通话。
不过，明霞觉得，只要让她们运用更多词汇，学会更好的交流和表达，用什么语言发音不重要，说出来，懂得说才是最重要的。
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